ASF-Seminarleiter-Fortbildung 2026

nach § 53 Abs. 2 FahrlG

ASF-Seminarleiter müssen gemäß § 53 Abs. 2 FahrlG alle zwei Jahre einen Fortbildungstag besuchen. 
Auch im Jahr 2026 wird die Arbeit mit einzelnen, gezielt ausgewählten Bausteinen des ASF-Seminarprogramms im Mittelpunkt stehen.
Ein weiteres Thema sind die Rechtsvorgaben des § 35 FeV sowie die Auflagen des baden-württembergischen Ministeriums für Verkehr für die zeitliche und inhaltliche Durchführung von Aufbauseminaren für Fahranfänger. 
Ein wichtiges Thema ist außerdem die Entwicklung der Rechtsprechung zum Thema Cannabis im Straßenverkehr sowie ein Erfahrungsaustausch zu Teilnehmern, für die von der Fahrerlaubnisbehörde ein ASF mit dem Zuweisungsdelikt „Cannabis“ angeordnet wurde.  

Dozent: Stefan Halanke, Fahrlehrer und ASF-Lehrgangsleiter

FES-Seminarleiter-Fortbildung 2026

nach § 53 Abs. 2 FahrlG

FES-Seminarleiter müssen gemäß § 53 Abs. 2 FahrlG alle zwei Jahre einen Fortbildungstag besuchen.
Diese Fortbildung richtet sich an Seminarleiter mit der Berechtigung, das Fahreignungsseminar (FES) durchzuführen, die ihre Kompetenzen in der verkehrspädagogischen Arbeit vertiefen möchten. 
Im Mittelpunkt des Fortbildungstages stehen folgende Themen:

• Kommunikation und Kommunikationsübungen: Praktische Übungen zur Gesprächsführung mit auffälligen Kraftfahrern, aktives Zuhören und motivierende Gesprächstechniken.
• Unfallentwicklung: Analyse typischer Unfallursachen und deren Zusammenhang mit Deliktverhalten.
• Erfahrungsaustausch: Diskussion über aktuelle Entwicklungen / Zeigen sich signifikante Veränderungen in den Delikten von FES-Teilnehmern?
• Methodik und Didaktik: Gestaltung lebendiger und nachhaltiger Seminarabläufe.
• Erweiterung der psychologischen Perspektive: Umgang mit Widerständen und Förderung von Einsicht und Verhaltensänderung.

Ziel: Die Teilnehmer sollen befähigt werden, FES-Seminare noch wirksamer und zielgerichteter zu gestalten sowie aktuelle Entwicklungen im Deliktverhalten zu erkennen und zu integrieren.

Dozent: Frank Dreier, Fahrlehrer, Pädagoge und FES-Lehrgangsleiter